Licence - Formation professionelle continue

Vous êtes un professionnel dans le domaine de l’architecture ou de la construction ? Vous souhaitez acquérir de nouvelles compétences, exercer la maîtrise d’œuvre, compléter votre formation, donner une nouvelle impulsion à votre carrière ?

Une formation articulée avec votre activité professionnelle

Tout au long du cursus, la formation vient nourrir votre pratique professionnelle, et inversement. C’est cet apport conjoint qui fait de la formation professionnelle continue conduisant au diplôme d’études en architecture (DEAA) puis au diplôme d’État d’architecte (DEA), un parcours complet qui ouvre de nouveaux horizons tout en restant enraciné dans la réalité de la pratique.

Le cycle licence

Tout au long du cursus, la formation vient nourrir votre pratique professionnelle, et inversement. C’est cet apport conjoint qui fait de la formation professionnelle continue conduisant au diplôme d’études en architecture (DEAA) puis au diplôme d’État d’architecte (DEA), un parcours complet qui ouvre de nouveaux horizons tout en restant enraciné dans la réalité de la pratique.

C’est pourquoi, durant les deux semestres, le stagiaire est amené à réfléchir aux liens et passerelles entre ces deux pans de la formation à travers la rédaction d’un rapport d’activité, qui fait l’objet d’une soutenance en fin de Licence validant les acquis de l’expérience professionnelle à hauteur de 40 crédits ECTS (sur 120 ECTS).

UNE FORMATION THÉORIQUE ET PRATIQUE AUTOUR DU PROJET ET DES DISCIPLINES QUI CONCOURENT À L’ARCHITECTURE

Le 1er cycle comporte 900 heures encadrées, sur une durée de 2 ans, réparties en 20 unités d’enseignement. Il conduit au diplôme d’études en architecture, conférant le grade de Licence.
Le 1er cycle est le moment du déconditionnement et de la construction d’un regard critique sur les réflexes du « faire », acquis en entreprise. Il permet, en outre, aux stagiaires d’acquérir les bases :

d’une culture architecturale ;
de la compréhension et de la pratique du projet architectural par la connaissance et l’expérimentation des concepts, méthodes et savoirs fondamentaux qui s’y rapportent ;
des processus de conception dans leurs rapports à divers contextes et échelles et en référence à des usages, des techniques et des temporalités.

DES ENSEIGNEMENTS THÉORIQUES ET PRATIQUES

architecture et représentation informatique : projet et analyse ;
histoire et culture architecturale ;
arts visuels : croquis ; comprendre l’art contemporain
sciences sociales et humaines ;
anglais ;
éco-conception : fondamentaux de la basse consommation, outils d’aide à la conception environnementale ;
approfondissements techniques et informatiques : dispositifs constructifs et matérialité, sensibilisation à l’utilisation du BIM ;
voyage pédagogique.
La formation professionnelle continue de l’ENSA de Strasbourg se distingue par un enseignement orienté vers la construction écologique et l’éco-conception.